Цель тренажера Лингвокарта - дать инструмент для самостоятельной тренировки базовых конструкций английского языка. Чтобы сократить потребность в дорогостоящем участии в тренировке преподавателя или репетитора. Они смогут сосредоточиться на основной задаче - объяснении структуры и закономерностей языка, а за автоматизацию этих структур ответственность на себя возьмет ученик.
Если кто-то не готов брать на себя ответственность - что же, мы не будем настаивать. В мире очень много квалифицированных и успешных специалистов, которые возьмут под контроль и теорию, и практику. Мы ценим и уважаем их труд и квалификацию.  И считаем, что многие из них себя недооценивают, и должны брать за свой нелегкий труд даже большую оплату.
Только правильно рассчитайте временные затраты и стоимость такого удовольствия.
Для приобретения порогового уровня навыка говорения нужно как минимум 100 часов чистого времени тренировки, - активного говорения в нормальном темпе носителей 220-240 слов/мин. Это значит, что нужно наговорить 1-1,5 млн. слов в составе правильных английских фраз. 

У хорошего репетитора КПД  по говорению на индивидуальном уроке может доходить до 15-25%.

Но на обычных курсах он не превышает 1-5%.

Умножьте 100 часов на обратную величину от КПД, и на стоимость часа (обычно академического, т.е. 45 мин - смело добавляйте еще треть цены), добавьте затраты на дорогу и сборы, и вы получите сумму в тысячи (десятки тысяч) $$$.

И это только один навык - говорение. Остальные навыки также требуют отдельной тренировки примерно такой же интенсивности.

Если такие расходы не вписываются в ваши планы, придется больше ориентироваться на самостоятельную тренировку. Экономя не только деньги, а и ваше драгоценное время. Ведь КПД самостоятельной тренировки может доходить до 50-80%! 

Кто прошел достаточно много тренировок по Лингвокарте, тот заметил, как быстро автоматизируются элементарные навыки, если придерживаться принципа  одной сложности.
Но теперь пришло время объединить эти элементарные навыки в единое целое, и научиться поддерживать длинные разговоры, состоящие не из 1-2, а из десятков предложений.
Для этого предлагается освоить упражнение под названием "Десятка".
Для упрощения будем пользоваться теми же предложениями, которые вы уже натренировали по отдельности, и объединим их в большой диалог.
Он будет состоять из 10 вопросов и 10 ответов.

Настойчиво рекомендуем тренироваться в паре.  Потому что индивидуальная тренировка не приводит к выработке навыков общения. Мышление и общение - это принципиально разные процессы и требуют отдельной практики.

Методика тренировки по упражнению "Десятка"

1. Выбираете временную форму, которую вы будете тренировать и открываете соответствующий тренажер, или берете бумажную таблицу с ситуациями, как описано в предыдущей статье.
2. На каждую строку тренировочной таблицы или картинку таблицы (две ситуации для описания)  говорите короткие диалоги в последовательности, показанной в таблице ниже.
3. Изучив примеры в таблице, дальше тренируете их последовательность на тренажерах, применяя кодовое обозначение типа диалога из второй колонки таблицы. Если забыли, что оно значит - подсматриваете в таблице его описание и примеры.
4. Эта последовательность легко запоминается, так как в ней заложена простая логика, подобная логике обычного разговора.
5. Запомнив и затренировав последовательность, вам будет просто перенести ее на другие видовременные формы.   Раздельная тренировка  разных типов предложения перестанет быть обязательной. Вы сможете автоматизировать все типы предложения сразу, в одной тренировке.
6. Если какие-то варианты  из набора сильно затрудняют и тормозят процесс, всегда можно быстро их отшлифовать по отдельности.
7. Очень полезно заякорить тип предложения на движение загибания определенного пальца на руках (сделать двигательную ассоциацию). Это существенно ускорит запоминание форм для кинестетиков ( а это до 50% людей)
8. Еще одна мнемоническая подсказка – запомнить последовательность вопросительных слов и применить ее поочерёдно к правой и левой ситуации:
   (Is (no) – What doing)(2) – Who(2) – What(2) – Is (yes)(2).
   (Общий(нет)-что делает)(2) – Кто(2) – Что(2) – Общий(да)(2)
   или даже просто аббревиатуру:
   ОДКЧО
9. Пояснения к таблице:
10. • суб1- субъект в левой ситуации - he - он
    • суб2 - субъект в правой ситуации - they - они
    • об1 - объект левой ситуации, - pizza - пицца
    • об2 - объект правой ситуации, cake – торт

Таблица для тренировки:

Ситуация этой таблицы - исходная для любого тренажера.

Меняете ситуацию, глагол и тренируете "десятку" до достижения целевой скорости говорения. В одном блоке "десятки" 72-80 слов, нужно научиться проходить его за 30-40, максимум 60 секунд.

Мы верим - Вы можете!

Успехов в тренировке!