<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Mon, 22 Feb 2016 09:13:48 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://trainer.filolingvia.com/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Отработка  произношения английских звуков TH - [θ] и [ð]</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;th&quot; src=&quot;http://trainer.filolingvia.com/_ph/1/2/784089397.png&quot; style=&quot;margin-left: 10px; margin-right: 10px; float: left; width: 160px; height: 106px;&quot; /&gt;Видеуроки по межзубным звукам английского языка TH - [&amp;theta;] и [ð], представляющим самую большую трудность для русскоговорящих и практически не поддающиеся освоению через моделирование (имитацию).&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/6-1-0-79</link>
			<category>Английская фонетика. Как улучшить произношение.</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/6-1-0-79</guid>
			<pubDate>Mon, 22 Feb 2016 09:13:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Аудиоуроки по Картаблицам Лингвокарты</title>
			<description>&lt;p&gt;Аудиоуроки к курсу Лингвокарта.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-78</link>
			<category>Инструкции</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-78</guid>
			<pubDate>Sat, 26 Sep 2015 08:35:25 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Курс практичної граматики &quot;Лінгвокарта&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;Таблиця вибору лінгвотренажерів&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/39-1-0-77</link>
			<category>Інструкції</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/39-1-0-77</guid>
			<pubDate>Fri, 31 Jul 2015 15:11:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Закон сдвига Динамики, или почему правильные таблицы времен английского языка вызывают неправильные идеи.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;Динамика Действия в реальности - Этапы.&quot; src=&quot;http://trainer.filolingvia.com/_ph/1/182310029.jpg&quot; style=&quot;width: 256px; height: 42px;&quot; title=&quot;Динамика Действия в реальности - Этапы.&quot; /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#1&quot;&gt;Формулировка закона.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#2&quot;&gt;Вывод закона.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#3&quot;&gt;Главные следствия из закона.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#4&quot;&gt;Таблицы следствий из Закона сдвига Динамики.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#5&quot;&gt;Полное описание следствий.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#6&quot;&gt;Примеры опасных таблиц, внедряющих заблуждения.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#7&quot;&gt;Упражнения на сдвиг:&lt;/a&gt;
 &lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#7-1&quot;&gt;Сдвиг в прошлое&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#7-2&quot;&gt;Сдвиг в будущее&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#7-3&quot;&gt;Сдвиг во времени&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76#7-4&quot;&gt;Сдвиг по динамике&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
 &lt;/ul&gt;
 &lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76</link>
			<category>Грамматика английского языка</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/5-1-0-76</guid>
			<pubDate>Wed, 22 Apr 2015 06:51:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Почему в тренажерах Лингвокарта нет проверки?</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Тренажер Лингвокарта&quot; src=&quot;http://trainer.filolingvia.com/_ph/1/2/667045957.png&quot; style=&quot;margin-left: 10px; margin-right: 10px; float: left; width: 160px; height: 160px;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;Много пользователей Лингвокарты, попробовав тренироваться на тренажерах, прекращают занятия, мотивируя это тем, что никто не контролирует правильность фраз, которые они проговаривают. Поэтому, мол, можно затренировать неправильные фразы, которые потом будет тяжело исправлять.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Главная задача наших тренажеров - не научить вас думать на английском (хотя она достигается тоже), а отучить вас думать на родном языке, переводить в уме!&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-74</link>
			<category>Инструкции</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-74</guid>
			<pubDate>Thu, 16 Apr 2015 15:02:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Попасть в десятку, или переходим от коротких диалогов на английском к длинному разговору.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;попасть в десятку&quot; src=&quot;http://trainer.filolingvia.com/_ph/1/2/414122068.png&quot; style=&quot;margin-left: 10px; margin-right: 10px; width: 225px; height: 235px; float: left;&quot; /&gt;Пришло время объединить элементарные навыки в единое целое, и научиться поддерживать длинные разговоры, состоящие не из 1-2, а из десятков предложений.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Для этого предлагается освоить упражнение под названием &quot;Десятка&quot;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Для упрощения будем пользоваться теми же предложениями, которые вы уже потренировали по отдельности.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Объединим их в один большой диалог. Он будет состоять из 10 вопросов и 10 ответов.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-73</link>
			<category>Инструкции</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-73</guid>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2015 12:50:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Спасибо за проявленный интерес к  Лингвотренажерам!</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;Тренажер Лингвокарта&quot; src=&quot;http://trainer.filolingvia.com/_ph/1/2/265246011.png&quot; style=&quot;margin-left: 10px; margin-right: 10px; width: 160px; height: 160px; float: left;&quot; /&gt;Спасибо за проявленный интерес к Линвготренажерам. Если у вас появится желание снова получать информацию о тренажерах и участвовать в тренировках,&amp;nbsp;&amp;nbsp; вернитесь на&amp;nbsp; эту страницу и воспользуйтесь формой подписки.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-72</link>
			<category>Инструкции</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-72</guid>
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2015 12:02:58 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как правильно составить предложение на английском языке и проверить на ошибки без преподавателя?</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;В &lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/36-1-0-61&quot;&gt;предыдущей&amp;nbsp; статье&lt;/a&gt; мы узнали, что доверять поисковикам в оценке правильности построения английского предложения нельзя. Потому что число найденных страниц, которые они показывают, совершенно декоративное и никак не связано с реальностью.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Мы же предлагаем вам совершенно уникальный инструмент, который великолепно справляется как с этой задачей, так и множеством других лингвистических вопросов.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;И называется он&lt;/font&gt; &lt;a href=&quot;http://trainer.filolingvia.com/publ/36-1-0-71&quot;&gt;...&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/36-1-0-71</link>
			<category>Как быстро выучить английский язык - советы и секреты</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/36-1-0-71</guid>
			<pubDate>Sun, 05 Apr 2015 15:06:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Спасибо за помощь проекту!</title>
			<description>&lt;p&gt;Спасибо за поддержку!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ваша помощь даст возможность быстрее добавить в тренажер новые функции и наполнить проект материалами.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Успехов в овладении английским!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-66</link>
			<category>Инструкции</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-66</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Apr 2015 08:20:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Поддержать проект</title>
			<description>&lt;p&gt;Вы можете помочь проекту быстрее добавить новые функции и новые материалы, оказав посильную материальную помощь.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;iframe allowtransparency=&quot;true&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;auto&quot; scrolling=&quot;no&quot; src=&quot;https://money.yandex.ru/embed/donate.xml?account=41001107095903&amp;amp;quickpay=donate&amp;amp;payment-type-choice=on&amp;amp;default-sum=100&amp;amp;targets=%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%87%D1%8C+%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8E+%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B0+%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0&amp;amp;target-visibility=on&amp;amp;project-name=%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%8F&amp;amp;project-site=http%3A%2F%2Ftrainer.filolingvia.com&amp;amp;button-text=05&amp;amp;mail=on&amp;amp;successURL=http%3A%2F%2Ftrainer.filolingvia.com%2Fpubl%2F8-1-0-65&quot; width=&quot;510&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-65</link>
			<category>Инструкции</category><dc:creator>Виталий Диброва</dc:creator>
			<guid>https://trainer.filolingvia.com/publ/8-1-0-65</guid>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2015 21:19:40 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>